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从警示教育中读懂四个关系——党纪学习教育系列谈⑨

发布日期:2024-07-19 09:07 信息来源: 信息来源: 中国组织人事报 浏览次数:530 字体:

正确处理干净与担当的关系,始终坚守个人干净的为官底色,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,既心存敬畏、手握戒尺,也勇挑担子、啃硬骨头,在矛盾面前不绕道、问题面前不回避、困难面前不退缩

 

习近平总书记在山东考察时强调,要加强警示教育,抓好以案促学、以案说纪,让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。警示教育是全面从严治党的基础性工作,是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要环节,也是党纪学习教育的重要组成部分。坚持开展警示教育,有利于打扫身上沾染的灰尘,永葆共产党员的先进性。开展警示教育关键是受到警示、得到教育,引以为戒、警钟长鸣,增强拒腐防变的政治自觉、思想自觉、行动自觉,练就拒腐防变的“真本领”。

 

应当说,在新的历史条件下,绝大多数党员经受住了考验,始终保持了先进性。但必须看到,一些党员身上也出现了这样那样的问题:有的干部放松了自律,思想上放纵,丢失了对廉洁自律铁规铁矩的敬畏;有的干部不担当不作为,不贪不占也不干,对上敷衍、对下冷漠、对事拖沓;有的用权讲感情,逾越党纪国法、底线原则;有的甚至以权谋私,贪污受贿,违法乱纪,腐化堕落;等等。深究其因,是这些党员忘记了自己的党员身份,把党纪党规抛到了脑后,迷失了前进的方向。党员干部不能把别人的事故当故事听,要触动灵魂、举一反三,在工作生活中正确处理好四种关系。

 

正确处理自律与他律的关系。自律是基础和内因,他律是保障和外因,两者相辅相成、缺一不可。坚持自律与他律相结合,既要保持如履薄冰、如临深渊的自觉,重视“小事”,留心“小处”,经常对照《条例》、对照反面典型,检视矫正自己的思想和行为,不存在侥幸心理,拒绝利益诱惑,坚决守住做人、处事、用权、交友的底线,又要加强对权力的监督、对党员领导干部的监督,树牢规矩纪律意识,引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在监督和约束之下工作和生活,保持共产党员的本色。

 

正确处理干净与担当的关系。干净是底线,自身干净才有担当的底气,干净与担当不但可以兼得,而且必须两全。正确处理干净与担当的关系,自觉做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏权力,始终坚守个人干净的为官底色,守住自己的政治生命线,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,既心存敬畏、手握戒尺,也勇挑担子、啃硬骨头,在矛盾面前不绕道、问题面前不回避、困难面前不退缩,把忠诚、干净、担当贯穿于干事创业全过程。

 

正确处理职权与特权的关系。权力就好比“双刃剑”,特权是最大的不公。反观违纪违法行为,表现形式各异,但说到底都是将公权力当作谋取私利的工具,没有正确处理职权与特权的关系。始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持公正用权、依法用权、廉洁用权,坚决反对特权思想和特权现象,决不以权谋私,把精力和心思用在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险上,用在破难题、克难关、解决发展不平衡不充分问题上,用在解决人民群众急难愁盼问题上,持续增进民生福祉、推动共同富裕,让权力在阳光下运行。

 

正确处理原则与情感的关系。原则是底线,任何的情感交往都不能逾越党纪国法、底线原则。如果一个党员干部整天无心工作,热衷于混迹各种圈子,与各色人称兄道弟、勾肩搭背,那么迟早要出事。时刻保持对“腐蚀”“围猎”的高度警惕,把纪律、法律、原则放在第一位,做到讲党性不讲私情,讲原则不讲关系,讲真理不讲面子,不以感情代替原则,不因为感情违反纪律,甚至触犯法律。正确处理亲情友谊,加强家教家风建设,看牢自己、管住家人、谨慎交友,自觉净化工作圈、朋友圈、亲属圈,努力做到一心为公、一身正气、一尘不染。

 

(王瑞麟  作者系青海省西宁市城西区委常委、组织部部长  来源:中国组织人事报)

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